<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">
  <channel>
    <title>EĞİTİM-ÖĞRETİM</title>
    <description>EĞİTİM-ÖĞRETİM</description>
    <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 01:52:07 +0000</pubDate>
    <lastBuildDate>Fri, 09 Oct 2026 01:52:07 +0000</lastBuildDate>
    <generator>SorumVar.Net</generator>
    <link>https://www.sorumvar.net/frm/konu/egitim-ogretim.54/</link>
    <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://www.sorumvar.net/frm/konu/egitim-ogretim.54/index.rss"/>
    <item>
      <title>Bilgi Sarmal 2027 Matematik ve Geometri Kitapları (1,6 Gigabyte)</title>
      <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 12:15:59 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/bilgi-sarmal-2027-matematik-ve-geometri-kitaplari-1-6-gigabyte.15750/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/bilgi-sarmal-2027-matematik-ve-geometri-kitaplari-1-6-gigabyte.15750/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<a href="https://drive.google.com/drive/folders/14ye9s-cACH9_tvLNYDjud7d3B47Vs1Wk" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://drive.google.com/drive/folders/14ye9s-cACH9_tvLNYDjud7d3B47Vs1Wk</a><br />
<span style="text-decoration: underline"><i>Not:</i></span> &quot;Facebook Lise Matematik Öğretmenleri Grubu&quot;ndan alındı.<br />
---<br />
<a href="https://www.facebook.com/seyit.donmez/posts/ayt-matematik-%C3%A7%C3%B6z%C3%BCms%C3%BCz-pdf-ayt-matematik-%C3%A7%C3%B6z%C3%BCml%C3%BC-pdf-ayt-konu-denemeleri-ve-%C3%A7%C3%B6z%C3%BC/10163843460189711/" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://www.facebook.com/seyit.donm...yt-konu-denemeleri-ve-çözü/10163843460189711/</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Fate of Trigonometry in the High Schools of Türkiye</title>
      <pubDate>Mon, 04 Aug 2025 10:10:16 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/fate-of-trigonometry-in-the-high-schools-of-turkiye.14821/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/fate-of-trigonometry-in-the-high-schools-of-turkiye.14821/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<i><span style="font-size: 18px"><span style="color: #660000">Which country is the first and only one whose government, after having removed the topics of basic linear algebra and integration from high schools&#039; curriculum, also plans to require secondary school students to learn &quot;TRIGONOMETRY&quot; only if they have enrolled in science and technology-related college or university departments, such as mathematics, engineering, statistics, etc.?<br />
<br />
A) China<br />
B) Singapore<br />
C) Taiwan<br />
D) Japan <br />
E) Türkiye</span></span></i>...<br />
<br />
<a href="https://www.sorumvar.net/frm/konular/fate-of-trigonometry-in-the-high-schools-of-turkiye.14821/" class="internalLink">Fate of Trigonometry in the High Schools of Türkiye</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>2025 TYT'de Matematik Sıfırcıları: 305681 Kişi</title>
      <pubDate>Fri, 25 Jul 2025 06:55:57 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/2025-tytde-matematik-sifircilari-305681-kisi.14797/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/2025-tytde-matematik-sifircilari-305681-kisi.14797/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[&quot;<i>TYT sınavı geçerli sayılan 2 milyon 351 bin 397 adaydan yaklaşık yüzde 13’ü matematikte hiç doğru yanıt veremedi.</i>&quot;<br />
<a href="https://www.cumhuriyet.com.tr/turkiye/egitimdeki-matematik-basarisizligi-ogrencilerin-bireysel-cabasina-indirgenemez-2421060" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://www.cumhuriyet.com.tr/turki...ilerin-bireysel-cabasina-indirgenemez-2421060</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Liseden Yeni Mezun Öğrencilerin YKS 2025 Matematik, Fizik, İngilizce Ortalama Doğru (Net) Yüzdeleri</title>
      <pubDate>Sun, 20 Jul 2025 08:05:36 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/liseden-yeni-mezun-ogrencilerin-yks-2025-matematik-fizik-ingilizce-ortalama-dogru-net-yuzdeleri.14788/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/liseden-yeni-mezun-ogrencilerin-yks-2025-matematik-fizik-ingilizce-ortalama-dogru-net-yuzdeleri.14788/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[TYT (Matematik): 6,648 / 40 ≈ 0,17 &lt; 2 / 10<br />
AYT (Matematik): 6,859 / 40 ≈ 0,17 &lt; 2 / 10<br />
AYT (Fizik): 2,512 / 14 ≈ 0,18 &lt; 2 / 10<br />
YDT (İngilizce) : 34,743 / 80 ≈ 0,43 &lt; 5 / 10<br />
<a href="https://cdn.osym.gov.tr/pdfdokuman/2025/YKS/sayisalbilgiler_tayd19072025.pdf" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://cdn.osym.gov.tr/pdfdokuman/2025/YKS/sayisalbilgiler_tayd19072025.pdf</a><br />
(Sayfa 3) <br />
<br />
“<i>Açıklanan doğru ortalamaları, gençlerimizin temel bilgi ve becerilerden yoksun bırakıldığını gözler önüne sermektedir. Lise mezunu bir genç her 10 matematik sorusundan 2’sini bile doğru yanıtlayamamıştır. Yanlışların...</i><br />
<br />
<a href="https://www.sorumvar.net/frm/konular/liseden-yeni-mezun-ogrencilerin-yks-2025-matematik-fizik-ingilizce-ortalama-dogru-net-yuzdeleri.14788/" class="internalLink">Liseden Yeni Mezun Öğrencilerin YKS 2025 Matematik, Fizik, İngilizce Ortalama Doğru (Net) Yüzdeleri</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>2023 ve 2024 Bazı Derslerde AYT / YDT Karşılaştırması</title>
      <pubDate>Wed, 17 Jul 2024 09:41:33 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/2023-ve-2024-bazi-derslerde-ayt-ydt-karsilastirmasi.13999/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/2023-ve-2024-bazi-derslerde-ayt-ydt-karsilastirmasi.13999/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<a href="https://servimg.com/view/19971039/4283" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow"><img src="https://i72.servimg.com/u/f72/19/97/10/39/ayt_yd10.png" class="bbCodeImage LbImage" alt="[&#x200B;IMG]" /></a><br />
<a href="https://i72.servimg.com/u/f72/19/97/10/39/ayt_yd10.png" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://i72.servimg.com/u/f72/19/97/10/39/ayt_yd10.png</a><br />
<br />
2023 YKS Sayısal Bilgileri: <a href="https://cdn.osym.gov.tr/pdfdokuman/2023/YKS/sayisalbilgiler20072023.pdf" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow"><span style="text-decoration: line-through">https://cdn.osym.gov.tr/pdfdokuman/2023/YKS/sayisalbilgiler20072023.pdf</span></a><br />
2024 YKS Sayısal Bilgileri:...<br />
<br />
<a href="https://www.sorumvar.net/frm/konular/2023-ve-2024-bazi-derslerde-ayt-ydt-karsilastirmasi.13999/" class="internalLink">2023 ve 2024 Bazı Derslerde AYT / YDT Karşılaştırması</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Öğrenme Yoksulluğu</title>
      <pubDate>Thu, 10 Aug 2023 11:03:20 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/ogrenme-yoksullugu.13040/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/ogrenme-yoksullugu.13040/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[&#039;<i>Türkiye’de “öğrenme yoksulluğu” yani 10 yaşına kadar kısa bir metni okuyamayan ve anlayamayan çocuk oranı yüzde 15’e çıktı.</i>&#039;<br />
<a href="https://www.cumhuriyet.com.tr/egitim/egitimde-yoksul-tablo-cocuklarimiz-cahil-kaldi-2107080" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://www.cumhuriyet.com.tr/egitim/egitimde-yoksul-tablo-cocuklarimiz-cahil-kaldi-2107080</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Kanada Liselerine Giriş (Sınavı)</title>
      <pubDate>Thu, 22 Jun 2023 17:11:29 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/kanada-liselerine-giris-sinavi.12878/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/kanada-liselerine-giris-sinavi.12878/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[Sitemizi takip eden ve henüz çocuk sahibi olmamış veya 4. sınıfı yeni bitirmiş çocukları olan üniversite mezunlarının, çocuklarının geleceği için düşünmelerinde yarar var.<br />
<br />
<a href="https://canadianeducationcouncil.org/k-12-schools-admission-test/" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://canadianeducationcouncil.org/k-12-schools-admission-test/</a><br />
<a href="https://www.princetonreview.com/k12/isee-information" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://www.princetonreview.com/k12/isee-information</a><br />
<a href="https://isee.ivyglobal.com/practice" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://isee.ivyglobal.com/practice</a><br />
<a href="https://www.kanadakulturmerkezi.com/kanada-lise-egitimi/" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://www.kanadakulturmerkezi.com/kanada-lise-egitimi/</a><br />
<br />
Bazı liseler için gerekli olabilen ISEE (Independent School Entrance...<br />
<br />
<a href="https://www.sorumvar.net/frm/konular/kanada-liselerine-giris-sinavi.12878/" class="internalLink">Kanada Liselerine Giriş (Sınavı)</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Genel Matematik - 2 ve Matematik Analiz Problemleri - Prof.Dr. Mustafa Balcı</title>
      <pubDate>Tue, 08 Mar 2022 16:01:17 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/genel-matematik-2-ve-matematik-analiz-problemleri-prof-dr-mustafa-balci.11364/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/genel-matematik-2-ve-matematik-analiz-problemleri-prof-dr-mustafa-balci.11364/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<a href="https://ieeeturkiye.files.wordpress.com/2018/01/genel-matematik-2-problemleri-c3a7ozumlu-prof-dr-mustafa-balci.pdf" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://ieeeturkiye.files.wordpress...blemleri-c3a7ozumlu-prof-dr-mustafa-balci.pdf</a><br />
<a href="https://ieeeturkiye.files.wordpress.com/2018/02/cozumlu-matematik-analizi-problemleri-cilt-2mustafa-balci-mat-3.pdf" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://ieeeturkiye.files.wordpress...izi-problemleri-cilt-2mustafa-balci-mat-3.pdf</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>2022 AYT Fizik Konuları</title>
      <pubDate>Sun, 26 Dec 2021 16:50:20 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/2022-ayt-fizik-konulari.11057/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/2022-ayt-fizik-konulari.11057/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[Vektörler<br />
Kuvvet, Tork (Moment) ve Denge<br />
Kütle Merkezi<br />
Basit Makineler<br />
Hareket<br />
Newton’un Hareket Yasaları<br />
İş, Güç ve Enerji II<br />
Atışlar<br />
İtme ve Momentum<br />
Elektrik Alan ve Potansiyel<br />
Paralel Levhalar ve Sığa<br />
Manyetik Alan ve Manyetik Kuvvet<br />
İndüksiyon, Alternatif Akım ve Transformatörler<br />
Çembersel Hareket<br />
Dönme, Yuvarlanma ve Açısal Momentum<br />
Kütle Çekim ve Kepler Yasaları<br />
Basit Harmonik Hareket<br />
Dalga Mekaniği ve Elektromanyetik Dalgalar<br />
Atom Modelleri<br />
Büyük Patlama ve Parçacık Fiziği<br />
Radyoaktivite...<br />
<br />
<a href="https://www.sorumvar.net/frm/konular/2022-ayt-fizik-konulari.11057/" class="internalLink">2022 AYT Fizik Konuları</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>YKS 2020 Değerlendirme Raporu'ndan Matematik, Fizik ve İngilizce Test Sonuçlarına Ait Bazı Bilgiler</title>
      <pubDate>Sun, 29 Nov 2020 17:43:59 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/yks-2020-degerlendirme-raporundan-matematik-fizik-ve-ingilizce-test-sonuclarina-ait-bazi-bilgiler.9510/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/yks-2020-degerlendirme-raporundan-matematik-fizik-ve-ingilizce-test-sonuclarina-ait-bazi-bilgiler.9510/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<a href="http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2020/GENEL/yksdegraporweb_27112020.pdf" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow"><span style="text-decoration: line-through">http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2020/GENEL/yksdegraporweb_27112020.pdf</span></a><br />
(ÖSYM&#039;nin sitesinden kaldırılmış.)<br />
<br />
TYT&#039;ye 2.296.138 kişi katıldı. (Sayfa 9)<br />
<br />
YKS’nin TYT oturumuna katılım sonucunda, ağırlıklı TYT puanlarının hesaplanabilmesi için Türkçe veya Temel Matematik testlerinin en az birinden 0,5 veya daha fazla ham puan almaları şartını sağlayan aday sayısı 2.257.671 (%98). (Sayfa 50)<br />
<br />
YKS...<br />
<br />
<a href="https://www.sorumvar.net/frm/konular/yks-2020-degerlendirme-raporundan-matematik-fizik-ve-ingilizce-test-sonuclarina-ait-bazi-bilgiler.9510/" class="internalLink">YKS 2020 Değerlendirme Raporu&#039;ndan Matematik, Fizik ve İngilizce Test Sonuçlarına Ait Bazı Bilgiler</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>YKS 2020 Sonuçları</title>
      <pubDate>Thu, 27 Aug 2020 15:13:26 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/yks-2020-sonuclari.9240/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/yks-2020-sonuclari.9240/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<i>&quot;57 bin kontenjan boş kaldı!<br />
<br />
Fen ve sosyal bilimler liseleri mezunlarının yarısı 4 yıllık fakültelere giremedi!<br />
<br />
657 bin Anadolu lisesi mezunundan 183 bini, <br />
181 bin kolej mezunundan 61 bini,<br />
238 bin imam hatip mezunundan ancak 39 bini lisans bölümlerini kazanabildi!<br />
<br />
Liseden bu yıl mezun olan 894 bin öğrenciden sadece 165 bini 4 yıl ve üzeri lisans bölümlerine girebildi!<br />
Kazananların çoğu dershane ve özel öğretmen dopingli eski mezunlar!<br />
<br />
Tercih hakkı bulunan 1 milyon 745 bin 642 adaydan 1...</i><br />
<br />
<a href="https://www.sorumvar.net/frm/konular/yks-2020-sonuclari.9240/" class="internalLink">YKS 2020 Sonuçları</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>ÜNİVERSİTE TERCİHİ UZAKTAN ÖĞRETİM</title>
      <pubDate>Fri, 14 Aug 2020 20:02:36 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/universite-tercihi-uzaktan-ogretim.9195/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/universite-tercihi-uzaktan-ogretim.9195/</guid>
      <author>slymnk06</author>
      <dc:creator>slymnk06</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[merhabalar. acil bir cevaba ihtiyacım var<br />
ben uzaktan öğretim bilgisayar programcılığı tercih etsem. Dersler internetten arşivden takip etsem devamsızlıktan kalırmıyım acaba? Birde derslerin %30 u okulda işleniyormuş doğrumu bu? Hani açıktan okur gibi okuyabilirmiyim uzaktan öğretim üniversitesinde.]]></content:encoded>
      <slash:comments>3</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>2019 YKS Analizi (Fen, Matematik, İngilizce)</title>
      <pubDate>Wed, 04 Sep 2019 16:10:42 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/2019-yks-analizi-fen-matematik-ingilizce.8022/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/2019-yks-analizi-fen-matematik-ingilizce.8022/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[2019-TYT&#039;de 2,375,217 adayın %81,16&#039;sı ancak 100 - 249 aralığında puan alabildi (Tavan puan: 500).<br />
2019-TYT Fen Bilimleri (20 soru) testinde hiçbir soruya doğru cevap veremeyenlerin sayısı: 787 bin 506 kişi<br />
<br />
2019-TYT Fen Bilimleri (20 soru) testinde doğru cevap ortalaması: 3,17<br />
Biyoloji testinde hiçbir soruya doğru cevap veremeyenlerin sayısı: 1 milyon 477 bin 782 kişi<br />
Kimya testinde hiçbir soruya doğru cevap veremeyenlerin sayısı: 1 milyon 163 bin 813 kişi<br />
Fizik testinde hiçbir soruya doğru...<br />
<br />
<a href="https://www.sorumvar.net/frm/konular/2019-yks-analizi-fen-matematik-ingilizce.8022/" class="internalLink">2019 YKS Analizi (Fen, Matematik, İngilizce)</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) 2019</title>
      <pubDate>Wed, 03 Jul 2019 18:47:26 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/akademik-becerilerin-izlenmesi-ve-degerlendirilmesi-abide-2019.7910/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/akademik-becerilerin-izlenmesi-ve-degerlendirilmesi-abide-2019.7910/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: center">&quot;8. Sınıflar Matematik Testi Yeterlik Düzeyleri Raporu&quot;na göre &quot;en çok&quot; orta düzeyde olabilen öğrencilerin oranı <span style="color: red">&gt; %85,5</span><br />
<a href="https://servimg.com/view/19971039/401" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow"><img src="https://i72.servimg.com/u/f72/19/97/10/39/abde2010.png" class="bbCodeImage LbImage" alt="[&#x200B;IMG]" /></a><br />
<a href="https://i72.servimg.com/u/f72/19/97/10/39/abde2010.png" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://i72.servimg.com/u/f72/19/97/10/39/abde2010.png</a><br />
<a href="http://odsgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_06/24142454_ABYDE_8_2018_Raporu.pdf" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">http://odsgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_06/24142454_ABYDE_8_2018_Raporu.pdf</a><br />
[ Sayfa 75 (pdf dosyada 76) ]&#8203;</div>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>2019 TYT - AYT - İngilizce YDT Soruları ve Cevapları</title>
      <pubDate>Mon, 17 Jun 2019 08:54:35 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/2019-tyt-ayt-ingilizce-ydt-sorulari-ve-cevaplari.7856/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/2019-tyt-ayt-ingilizce-ydt-sorulari-ve-cevaplari.7856/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[TYT ve Cevap Anahtarı: <a href="http://osym.gov.tr/ykspdf/tyt_yks_2019_web.pdf" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow"><span style="text-decoration: line-through">http://osym.gov.tr/ykspdf/tyt_yks_2019_web.pdf</span></a><br />
( Yedek: <a href="https://drive.google.com/open?id=1SuUUdMBGgRAjNTlZZRTxHD0p3U6YNzK2" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://drive.google.com/open?id=1SuUUdMBGgRAjNTlZZRTxHD0p3U6YNzK2</a> )<br />
<br />
AYT ve Cevap Anahtarı: <a href="http://osym.gov.tr/ykspdf/ayt_yks_2019_web.pdf" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow"><span style="text-decoration: line-through">http://osym.gov.tr/ykspdf/ayt_yks_2019_web.pdf</span></a><br />
( Yedek: <a href="https://drive.google.com/open?id=1PytH1jOU8-5t8T6mPGXhODjnRJLEyTSv" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://drive.google.com/open?id=1PytH1jOU8-5t8T6mPGXhODjnRJLEyTSv</a> )<br />
<br />
İngilizce YDT ve Cevap Anahtarı:...<br />
<br />
<a href="https://www.sorumvar.net/frm/konular/2019-tyt-ayt-ingilizce-ydt-sorulari-ve-cevaplari.7856/" class="internalLink">2019 TYT - AYT - İngilizce YDT Soruları ve Cevapları</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>2019 LGS Soruları - Cevapları</title>
      <pubDate>Mon, 03 Jun 2019 10:19:54 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/2019-lgs-sorulari-cevaplari.7810/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/2019-lgs-sorulari-cevaplari.7810/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<a href="http://www.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_06/02130019_2019_SAYISAL_BOLUM.pdf" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">http://www.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_06/02130019_2019_SAYISAL_BOLUM.pdf</a><br />
<a href="http://www.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_06/02125953_2019_SOZEL_BOLUM.pdf" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">http://www.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_06/02125953_2019_SOZEL_BOLUM.pdf</a>]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Altın Bilgi Yayınları 8. Sınıf Matematik Yaprak Test ve Soru Bankası</title>
      <pubDate>Sat, 15 Dec 2018 10:15:34 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/altin-bilgi-yayinlari-8-sinif-matematik-yaprak-test-ve-soru-bankasi.7230/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/altin-bilgi-yayinlari-8-sinif-matematik-yaprak-test-ve-soru-bankasi.7230/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[Sayın Mesut Mutlu Hocamızın arşivinden:<br />
<a href="http://www.4shared-China.com/file/127157742/555a5b61/altn_bilgi_8snf_yaprak_test-yeni_sistem.html" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">http://www.4shared-China.com/file/127157742/555a5b61/altn_bilgi_8snf_yaprak_test-yeni_sistem.html</a><br />
<a href="http://www.4shared-China.com/file/127158238/a466f605/altnbilgisorubankas8-yeni_sistem.html" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">http://www.4shared-China.com/file/127158238/a466f605/altnbilgisorubankas8-yeni_sistem.html</a><br />
(Türkiye&#039;den erişim için IP değişikliği gerekir.)]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>8. Sınıf Matematik Soruları</title>
      <pubDate>Fri, 14 Dec 2018 18:26:46 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/8-sinif-matematik-sorulari.7226/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/8-sinif-matematik-sorulari.7226/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[Sayın Mesut Mutlu Hocamızın arşivinden:<br />
<a href="https://www.4shared.com/rar/uSx_mccI/8sin_mat_soru838.html" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">https://www.4shared.com/rar/uSx_mccI/8sin_mat_soru838.html</a><br />
(Türkiye&#039;den erişim için IP değişikliği gerekir)]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Sayın Celal İşbilir Hocamızdan 30 Adet OKS Geometri Denemesi</title>
      <pubDate>Thu, 13 Dec 2018 09:01:24 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/sayin-celal-isbilir-hocamizdan-30-adet-oks-geometri-denemesi.7223/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/sayin-celal-isbilir-hocamizdan-30-adet-oks-geometri-denemesi.7223/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[Sayın Mesut Mutlu Hocamızın arşivinden: <a href="http://www.4shared.com/file/108973737/c7ed08e7/sbs_geo_denemeleri.html" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">http://www.4shared.com/file/108973737/c7ed08e7/sbs_geo_denemeleri.html</a><br />
(Türkiye&#039;den erişim için IP değişikliği gerekir.)]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Atak Yayınları 8. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı</title>
      <pubDate>Mon, 10 Dec 2018 10:11:28 +0000</pubDate>
      <link>https://www.sorumvar.net/frm/konular/atak-yayinlari-8-sinif-matematik-konu-anlatimli.7217/</link>
      <guid>https://www.sorumvar.net/frm/konular/atak-yayinlari-8-sinif-matematik-konu-anlatimli.7217/</guid>
      <author>Honore</author>
      <dc:creator>Honore</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[Sayın Mesut Mutlu Hocamızın arşivinden: <a href="http://www.4shared.com/file/129071893/5867f6c3/atak8.html" target="_blank" class="externalLink" rel="nofollow">http://www.4shared.com/file/129071893/5867f6c3/atak8.html</a><br />
(Türkiye&#039;den erişim için IP değişikliği gerekir.)]]></content:encoded>
    </item>
  </channel>
</rss>
